UNESCO libera el marco de competencia de inteligencia artificial: la educación global marca el comienzo de los nuevos cambios
Recientemente, la UNESCO lanzó oficialmente el Marco de Competencia AI, con el objetivo de proporcionar un documento guía sobre el cultivo de la alfabetización de inteligencia artificial para el sistema educativo global. El lanzamiento de este marco se ha convertido rápidamente en un tema candente de preocupación para la comunidad internacional, lo que provoca amplias discusiones entre la educación, la ciencia y la tecnología y los responsables políticos.
1. Análisis del contenido central del marco
El "Marco de competencia de inteligencia artificial" propone requisitos estandarizados para la educación de inteligencia artificial de tres dimensiones: conocimiento, habilidades y ética, y está destinado principalmente a los alumnos de la educación básica a la educación superior. Aquí está la estructura central del marco:
| Dimensión de habilidad | Requisitos específicos | Grupo de edad aplicable |
|---|---|---|
| Conocimiento básico | Comprender los conceptos básicos, los principios de algoritmo y los escenarios de aplicación de la IA | Más de 12 años |
| Habilidades técnicas | Programación básica de maestría, procesamiento de datos y capacidades de formación de modelos | Más de 15 años |
| Alfabetización ética | Comprender el impacto social de la IA, la privacidad de los datos y los problemas de sesgo de algoritmo | Todas las edades |
2. Respuesta de la comunidad educativa global
Después del lanzamiento del marco, los departamentos de educación en varios países respondieron rápidamente. Según estadísticas incompletas, más de 30 países han declarado que incluirán educación de IA en el sistema educativo nacional en los próximos tres años. Los siguientes son los planes específicos de algunos países:
| País/región | Plan de implementación | cronograma |
|---|---|---|
| UE | Los cursos generales de IA se ofrecen en las escuelas primarias y secundarias | Antes de 2025 |
| Singapur | Lista de IA como materia obligatoria en la escuela secundaria | A partir de 2024 |
| Brasil | Realizar el programa nacional de capacitación de maestros AI | 2023-2026 |
3. Contramedidas de la educación y las empresas de tecnología
Con el lanzamiento del marco, las empresas de tecnología de educación global han ajustado sus estrategias de productos. La semana pasada, muchas empresas líderes han anunciado nuevas líneas de productos de educación de IA:
| nombre de empresa | Nuevos productos | Usuario objetivo |
|---|---|---|
| Cursera | Cursos especiales para educación básica de IA | Profesor de K12 |
| Educación de Tencent | Laboratorio de programación de adolescentes de IA | Estudiantes de 8 a 16 años |
| Google para la educación | Tras de herramientas de enseñanza de IA generativa | Instituciones de educación superior |
4. Vistas expertas y perspectivas futuras
La tecnóloga educativa Maria Rodríguez señaló: "Este marco ha establecido estándares unificados para la educación global de IA por primera vez, lo que acelerará significativamente la popularización de la educación de alfabetización digital". Al mismo tiempo, algunos estudiosos recordaron la necesidad de prestar atención al tema de la equidad educativa y evitar la nueva división digital causada por la asignación desigual de recursos técnicos.
Según el plan de la UNESCO, se lanzará un proyecto de evaluación de educación de IA Global en 2024, y el primer lote de proyectos piloto cubrirá 15 países. El proyecto se centrará en:
| Dimensión de evaluación | Contenido indicador | Fuente de datos |
|---|---|---|
| Cobertura del curso | La proporción de escuelas ofrecidas por los cursos de IA | Estadísticas de educación nacional |
| Preparación de maestros | Número de maestros que reciben capacitación de IA | Investigación escolar |
| Resultados de aprendizaje | Tasa de cumplimiento de la capacidad de IA de estudiante | Prueba estandarizada |
El lanzamiento del "Marco de competencia de inteligencia artificial" marca la entrada oficial de la educación global en la era de la IA. Este cambio no solo remodelará el contenido y los métodos de enseñanza, sino que también tendrá un profundo impacto en la dirección del cultivo de talento futuro. Con la implementación gradual de los planes de implementación de varios países, se espera que la alfabetización de inteligencia artificial se convierta en una de las principales competitividad de los ciudadanos en el siglo XXI.
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